Aprobado el borrador del plan estratégico para que la FP siga siendo "motor de cohesión social, competitividad y desarrollo profesional" en Cantabria

La Comisión Permanente y, posteriormente, el Pleno del Consejo de Formación Profesional de Cantabria, presididos por el consejero de Industria, Empleo, Innovación y Comercio, Eduardo Arasti, han dado hoy luz verde al borrador del IV Plan de Formación Profesional 2027-2030, un documento "clave" para el futuro de la región y "estratégico" para que siga siendo "motor de cohesión social, competitividad y desarrollo profesional", sobre todo en sectores industriales y tecnológicos.

El Plan, que ahora tendrá que ser informado por el Pleno del Consejo, para que continúe su camino hasta su aprobación definitiva, viene a llenar "un vacío" de 10 años, ya que sustituye al anterior, de 2017, que finalizó en 2020 sin ninguna continuidad. 

"Necesitamos saber de dónde partimos para saber dónde queremos llegar, cuáles deben ser las respuestas que el Gobierno de Cantabria tiene que dar a lo largo de su vigencia, para conseguir lograr la excelencia en nuestra región", ha subrayado el consejero. 

Para ello, durante este último año, las Consejerías de Educación, Formación Profesional y Universidades e Industria, Empleo, Innovación y Comercio han trabajado en el diseño y elaboración de un documento que "dé respuesta a las necesidades y desafíos formativos", desde los grados A hasta los grados E.

Proceso participativo

De hecho, aunque el grupo de trabajo, creado al efecto por ambas Consejerías, ha trabajado en su confección, ahora el documento recibirá las aportaciones de los agentes sociales, en un proceso "totalmente participativo". De ahí su presentación hoy en el Consejo de FP, el mayor órgano de representación en este ámbito.

Se trata un documento esencial que "marca el camino" de lo que persigue la FP, cómo conseguirlo y qué recursos son necesarios, ha indicado. De hecho, el borrador recoge ya las líneas maestras y los ejes estratégicos: el mapa de la FP, la línea de orientación, la actualización normativa o los recursos.

El Plan se ha marcado como principal desafío impulsar una oferta coherente, sostenible y adaptada a la cohesión territorial de Cantabria, con el reto demográfico al que se enfrenta. Además, tiene muy presente la necesidad de una FP inclusiva, el desarrollo tecnológico y la digitalización, con especial atención a la eclosión de la Inteligencia Artificial y la transición verde. 

155,7 millones de euros y 6 líneas estratégicas

También, se centra en el desarrollo económico como uno de los pilares de la competitividad y el bienestar o la movilidad internacional con el contexto geopolítico, que son algunos de los factores que están influyendo en el modelo social y económico de Cantabria.

Tal y como ha explicado la directora general de Formación Profesional, Cristina Montes, "este es un plan autonómico ambicioso que se dimensiona económicamente, con el fin de cuantificar el esfuerzo y el impacto económico que implicará su desarrollo en nuestra comunidad autónoma, alcanzando un presupuesto integrado por ambas consejerías de 155,7 millones de euros.

El borrador se estructura en torno a 6 grandes líneas estratégicas que articulan objetivos y acciones para el periodo 2027-2030: MAPA FP, ORIENTA FP, IMPLANTA CALIDAD INTEGRAL, INTERNACIONALIZA FP, DUALIZA FP CANTABRIA Y LEGISLA-DIVULGA FP, que incluyen dentro de ellas, más de 160 acciones temporalizadas en cuatro años, concretamente, del 2027-2030. 

Y entre las actuaciones previstas destacan la creación de un sistema integrado de información y orientación profesional, el desarrollo de itinerarios formativos más flexibles y personalizados, la consolidación de la acreditación de competencias profesionales, la mejora de la planificación de la oferta formativa y el fortalecimiento de la conexión entre la FP y las necesidades reales del tejido productivo cántabro.

El plan también contempla medidas para reforzar la calidad y la innovación en los centros, impulsar la formación permanente del profesorado, avanzar en la digitalización y fomentar proyectos de innovación, transferencia de conocimiento y emprendimiento vinculados a la Formación Profesional. 

Más internacionalización, más FP dual y más conexión con las empresas

Uno de los ejes estratégicos del documento es la internacionalización de la Formación Profesional cántabra, mediante el impulso de las movilidades del alumnado y del profesorado, el fortalecimiento de los programas Erasmus+, el desarrollo de proyectos bilingües y la creación de alianzas internacionales que permitan proyectar la excelencia de la FP cántabra en Europa. 

Asimismo, el IV Plan apuesta por seguir avanzando en la dualización del sistema, reforzando la colaboración entre los centros y las empresas.

"Porque invertir en FP es invertir en talento, en innovación, en competitividad y en el bienestar de nuestra sociedad", ha añadido Arasti.

Por eso, este plan autonómico busca dar respuesta a los estudiantes, maximizando el éxito del alumnado en el sistema educativo, ya que persigue la tendencia cero en el abandono escolar temprano; a las familias, potenciando un sistema integral de orientación profesional y vocacional; a las empresas, siendo respuesta directa y ágil a las necesidades reales del tejido empresarial; y a la sociedad cántabra, cualificando a jóvenes y adultos.

Un Plan que da "un paso más" en el liderazgo de Cantabria, donde la apuesta por la Formación Profesional "siempre" ha sido clara y decidida. Este documento "consensuado y de colaboración" es, ha finalizado Arasti, un plan "de futuro".

Cambio de nombre CIFP nº1

En el Pleno del Consejo de FP también ha aprobado el Decreto de cambio de nombre del CIFP nº 1, de Santander, que pasará a denominarse CIFP Elena García Armada, un cambio de denominación para ofrecer un "nombre identificativo" a este centro educativo. En su elección, tal y como se ha proclamado en el Pleno, se han tenido en la trayectoria personal y profesional destacable de la persona y su vinculación con Cantabria y con las familias profesionales impartidas en el centro.

De hecho, Elena García Armada es doctora ingeniera industrial que forma parte de las Escalas de Investigadores Científicos del CSIC. Se formó en el ámbito de la investigación científica en centros de prestigio internacional como el Massachusetts Institute of Technology (MIT) y el Laboratoire d'Automatique de Grenoble (ENSIEG). Los resultados de su investigación se citan en el prestigioso "Springer Handbook of Robotics" (ed. 2008). 

Consejo de FP

El Consejo de Formación Profesional es el órgano consultivo de asesoramiento y participación institucional y social en materia de Formación Profesional en Cantabria. Está coordinado por las Consejerías de Educación, Formación Profesional y Universidades, y de Industria, Empleo, Innovación y Comercio, son las que lo coordinan y cuenta con representación de los agentes sociales, UGT y CCOO, así como CEOE-Cepyme y la Federación de Municipios de Cantabria.

La presidencia es rotatoria y, este semestre, recae en el consejero de Industria, Eduardo Arasti.